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滕州冯斌的教育博客

鲁人版初中思想品德教育园地

 
 
 

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关于我

冯斌,滕州市墨子中学思想品德高级教师。中共党员,本科双学历,滕州市兼职教研员,滕州市教师进修学校兼职培训教师,山东省教育学会课程与教学专业委员会会员,入选滕州市“百行万人”人才库。山东省教学能手、枣庄市教学能手、骨干教师、滕州名师、明星教师、学科带头人,优质课获山东省三等奖、枣庄市一等奖,主持国家级、省市级科研课题,在国家级省级报刊杂志发表文章、试题十余篇,参加《思想品德助学》、《中考复习丛书 思想品德》和《思想品德单元检测题》的编写修订工作,个人事迹多次在《滕州日报》报道。

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2015年枣庄思品中考八年级考点  

2014-12-18 22:40:25|  分类: 2015年中考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年枣庄思品中考八年级考点

3单元 竞争合作求发展

5  合作竞争求发展

1.为什么要合作?

①合作无处不在,无时不有。是生活中的一种普遍现象(必要性)②合作是一种力量,也是一笔财富。靠着群体的合作,人类得以生存和发展。③合作有助于个人健康成长。通过合作学习,从而获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。④善于合作,有助于事业的成功。通过合作,借助别人的智力、能力和才干,可使自己的事业获得成功。同时,要想把事业坚持到底,仅仅依靠信念的支撑是不够的,必须有友情的滋润,这样才能在遭受挫折时得到鼓励,从中获得力量,进而有勇气迈向新的征程。⑤善于合作,是时代的要求。

2.为什么要竞争?

①竞争也是生活中的一种普遍现象。(必要性)②如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水;③正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前;④在与对手的竞争过程中,人们更易找出差距,弥补不足,从而进步、发展得更快。

3.正确认识合作与竞争的关系?

①竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透、相辅相成。我们既要合作又要竞争。②竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作,事业才能成功,经济才能繁荣,社会才能进步。③如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。那种置道德与法律于不顾的不正当竞争,害人害己。④双赢是竞争最理想的结果。生活中大多数竞争可以比翼双飞,甚至是百花齐放。在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,实现双赢

4.怎么正确对待合作与竞争?

①在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;②在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展、共同提高。

6  合奏好生活的乐章(怎样建立良好的合作关系?)

5.做到心中有他人

1)平等待人。

为什么:平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在着差异,但是每个人都有长处,每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等对待别人,别人才能平等对待自己。

要求:把对方看成和自己同等的人,平等相处,尊重对方的人格、利益,自觉承担应有的责任。

2)体谅他人

为什么:能否体谅他人的处境,能否尊重他人的意愿,关系到与人合作的效果。

要求:己所不欲,勿施于人。在合作过程中,自己不情愿做的、不接受的事,就不要推给他人,要求他人去做。换位思考。当在合作中与他人产生了矛盾,应主动地站到对方的位置上想问题,体谅对方的情感,以便在理解对方的同时,寻找解决问题的最佳方法。

3)理解和宽容他人。

为什么:人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解,能够宽容他人才能得到他人的宽容。宽容不是软弱,而是一种博大的胸怀,是理解人、宽容人的表现。合作交往中难免产生磕磕绊绊,如果斤斤计较、耿耿于怀,不仅会给自己带来心理上的压力,还会使你和同学、朋友的关系渐渐地疏远。

要求:以豁达的胸怀原谅别人。他人无意或过失伤害自己:不予计较和追究,由衷的原谅他人故意刁难自己:只要没给自己造成巨大伤害,对方又表示了歉意的,可原谅、饶恕对方。

6.为什么要讲诚信?

①诚信无价。诚实守信是为人处事的一种美德, ②人无信不立,诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期内带来一定的利益,但最终必然会付出一定的代价,遭受巨大的损失。③诚信是金,是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。④诚信是为人之本。

7.怎样做到讲诚信?

①诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密。②诚信必须做到信守承诺,言而有信。在与他人的合作中,许诺要慎重:许诺时要考虑自己的能力和客观可能性,考虑道德法律的要求。承诺一旦做出,就必须兑现。由于难以抗拒的因素,致使自己单方面失约或是难以履行诺言,应尽早向对方如实说明,郑重其事地向对方道歉,并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

第八单元 生活在依法治国的国家

1.为什么宪法是国家的根本大法?

①宪法规定国家生活中最根本的问题;② 宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
    2.宪法规定国家生活中哪些根本的问题?
    我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机构的组织与职权,国家标志等。
    3.宪法具有最高法律效力的表现在:
    ①一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。
    ②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触,否则无效。
    4.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?
    ①宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位,保障宪法的权威和稳定性。
    5.为什么宪法是最高行为准则(表现)?  
    ①宪法一切国家机关的最高行为准则。②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。③宪法是全体公民的最高行为准则。
    6.宪法一切国家机关的最高行为准则

①在我国,国家的一切权力属于人民。②在我国,人民代表大会行使立法权,政府行使管理权,法院独立行使审判权,检察院独立行使检察权。
    7.宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则,具体表现出为:

一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事;二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事;三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。
    8.为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法,严格按照宪法办事?
    宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党,它领导人民制定了宪法,就必须模范地遵守宪法,维护宪法的尊严,在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。体现人民意志的宪法得不到党的遵守,也会削弱人民群众对党的信任和拥护。
    9.公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法?
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守宪法,不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。
②增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。

10.青少年应该怎样增强宪法观念?  
    ①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。如:严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式;③要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严。
    11.依法治国含义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。
    12.依法治国意义:
    ①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
    13.怎样依法治国?
    ①加强法制建设,树立法制观念。②健全法律监督和制约机制。
    14.社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

①有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完备的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。(重要性)②有法必依,就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。有法必依是健全社会主义法制的中心环节。(重要性)③执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。执法必严是健全社会主义法制的重要条件。(重要性)④违法必究,就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁。违法必究是健全社会主义法制的重要保障。(重要性)
    15.青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?(青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献?)
    认真学法,对法律提倡做的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法治观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
    16.法律监督及重要性

①法律监督的主要内容包括立法监督,执法监督,司法监督。② 法律监督的重要性:法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节,是实现依法治国的重要手段。
  17.法律监督的内容

①立法监督。立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督,防止违宪立法,从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。
  ②执法监督。执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施,促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。
  ③司法监督。司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。司法监督的主体包括:国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人,以及司法机关对自身系统的监督。司法监督意义(作用):国家通过司法监督实现司法公正。
  18.在我国,每个公民都依法享有监督权:
  ①公民行使批评建议权的途径:公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权。②公民依法行使批评建议权的重要意义:公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。③青少年要学会依法行使批评建议权。

 

 

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