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滕州冯斌的教育博客

鲁人版初中思想品德教育园地

 
 
 

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关于我

冯斌,滕州市墨子中学思想品德高级教师。中共党员,本科双学历,滕州市兼职教研员,滕州市教师进修学校兼职培训教师,山东省教育学会课程与教学专业委员会会员,入选滕州市“百行万人”人才库。山东省教学能手、枣庄市教学能手、骨干教师、滕州名师、明星教师、学科带头人,优质课获山东省三等奖、枣庄市一等奖,主持国家级、省市级科研课题,在国家级省级报刊杂志发表文章、试题十余篇,参加《思想品德助学》、《中考复习丛书 思想品德》和《思想品德单元检测题》的编写修订工作,个人事迹多次在《滕州日报》报道。

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九年级第一次单元达标监测试题  

2013-09-24 23:27:51|  分类: 单元测试 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级第一次阶段性监测试题

思想品德  历史

注意事项:

1.本试题分第卷和第卷两部分;第1——4页,为选择题,36分;第4——8页,为非选择题,64分。共100分。考试时间为90分钟。

2.答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上,并在本页上方空白处写上姓名和准考证号。考试结束,将试卷、答题卡、答题纸一并交回。

3.卷共18小题。其中1——8题为思想品德题,9——18题为历史题。每小题2分,共36分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

4.卷每题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,先用橡皮檫干净,再改涂其他答案,不能直接答在试卷上。

5.卷共5小题,其中19——21题为思想品德题,22——23题为历史题,共64分。用黑色签字笔在答题纸上对应的位置作答。

第I卷  (选择题 共36)

1.据专家介绍,我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的181扩大到2009年的3331。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,也会造成社会矛盾。这表明,政府需要     

A.维护社会的绝对公平     B.致力于实现社会公平

C.消除城乡居民收入差距   D.实现人民生活的同步富裕   

2.汶川地震、北京奥运之后,志愿者已越来越被国人熟知和认可,据《中国青年报》社会调查中心与腾讯网新闻中心联合实施的一项调查显示,976%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为     

A.是公民必须履行的法定义务   B.是实现人生价值的唯一途径

C.是自愿服务社会的正义行为   D.主要是为了赢得回报

3.某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中,比分只是一分之差,赴比赛结束前3秒钟,八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分。比分反超。哨响比赛结束。七班获  得冠军。八班不服,认为不公平、不公正。对此,你的看法是   

A.讲公平更要讲人情

B.无规矩不成方圆,但要因人而异

C.应该重新调整比赛规则,再比赛

D.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提  

4.杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动”  

①有助于摒弃奢侈浪费的陋习     ②是公民具有正义感的表现    ③是解决杜会主要矛盾的举措     ④维护了公民的财产收益权

A.①②   B. ①④   C.②③   D.③④

5.“小时候,责任是一张暖暖的小床。我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暧的小床,我在外头,女儿在里头。这首诗告诉我们  

A.不同的人,承担的责任完全不同

B.一个人只有长大成人后才需要承担责任  

C.每个人在同一时间段内都只有一种社会角色

D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任   

6.毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧,来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教,用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明  

①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现  ②义务支教、服务社会,是我们义不容辞的法定义务  ③热心公益,在奉献中提升自身的价值  ④参与社会公益活 动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围

A.①②③B.①③④C.①②④  D.①②③④

7. 小雨舞跳得好,歌唱得好,她决定竞选班里的文娱委员;小雪书法和口才好,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,擅长与老师与同学沟通,他决定竞选班长。这些决定告诉我们   

①在很多情况下,我们可以选择承担的责任  ②应凭借自己的经验和智慧,对承担的责任作出合理的选择  ③在很多情况下,人们可以找理由逃避责任   ④喜欢做的事就去承担责任,不喜欢做的事可以推脱责任

A.①②      B.②③       C.③④      D.①④

8.“90的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了没有责任感,不负责任这样的话。作为“90的中学生,要想改变人们的看法,我们就要    

  ①树立强烈的责任意识,做到我承担,我无悔”  ②关爱集体,奉献社会   ③彰显个性,不理会他人的看法  ④信守承诺,勇担过错

  A.①②③    B.①②③④    C.①③④    D.①②④

第Ⅱ卷  (非选择题 共64)

19.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题5分,共10分)

1)小明一直认为自己是一个富有正义感的人。一次,他的同班同学小杨受到外班同学的欺负,他马上领着几个人找到那位同学理论,并把那位同学痛打一顿,为小杨报了仇。

判断: (         )  

理由:

 

 (2)小雯说:太棒了,这次测试成绩又进步了,这学期的努力总算没有白费。好朋友小颖问她:喂,你为什么进步得这样快?”她微微一笑,回答道:学习是我的责任,我就要承担。

判断:(    ) 

理由:

 

20.情境分析(9)

材料一:4 26日是第十三个世界知识产权日。全国“扫黄打非”工作小组组织 31 个省区市统一举行了 2013 年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动。

材料二:面对盗版光盘和书籍同学甲认为,购买盗版光盘、书籍便宜,何乐而不为?同学乙认为,一个有正义感的人,不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义。做有正义感的人。

1)请对材料二中同学甲的观点进行评析(4 分)

 

2)我们应怎样自觉维护正义,做一个有正义感的人? ( 5分)

 

21.探究实践(共15分)

2012113日,“责任中国”人民网2011年度评选揭晓仪式在人民日报社隆重举行。在备受网友关注的2011年度人民网“十大责任公民”评选中,自费近百万元筹建四川羌文化博物馆的王嘉俊龙升玉夫妇、36年建起“桥坚强”的新疆老人艾尼亚特-斯拉木、汶川震后三年坚持义务捐助的志愿者王霞、无偿献血4000毫升的“熊猫血”女孩周晓娟,26年来从没放下过教鞭和船桨的“摆渡教师”石兰松、义务巡诊累计行程2万多千米的西藏那曲军分区唯一女军人彭燕、救助被汽车辗压两次女童的“拾荒阿婆”陈贤妹、支教8年用音乐改变村庄的“马兰精神”后人邓小岚、徒手接住2岁坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍等高票当选。

 (1)时政解读:这些责任公民都承担了哪些责任?结合材料谈谈对责任的认识。(6分)

 

(2)问题观察:我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象?(3分)

 

(3)我在践行:在学习和生活中,我们中学生应该怎样向这些责任公民学习,承担起自己的责任?(6分)

九年级第一次阶段性监测试题

思想品德答题纸

注意事项:

 1.答题前务必将密封线内的项目填写清楚,并在答题纸第2页的右下角准确填写座号。

    2.答题纸共4页,答案用黑色签字笔直接答在答题纸上。

    3.按照题号顺序在各题的答题区域内作答,不按题号答题、在草稿纸上答题均无效。

 思想品德(共34分)

得分

评卷人

 

 

 19.价值判断(每小题5分,共10分)

 

(1)判断:(       

理由:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)判断:(       

理由:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

评卷人

 

 

 

20.情景分析(共9分)

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

得分

评卷人

 

 

 

21.探究实践(共15分)

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

九年级第一次阶段性监测试题

参考答案

1.B  2.C  3.D  4.A   5.D  6.B  7.A  8.D

 19.(1)判断:错误。(2分)

理由:①按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个人有正义感的集中标准。②不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的费正义行为。(3分)

 (2)判断:正确。(2分)

理由:①在社会生活中,不管自己扮演什么角色,都必须承担相应的社会责任;积极承担责任是做人的基本要求,也是道德和法律的要求。②小雯把学习作为一种责任,勇于承担,是对自己行为负责,对社会负责,有社会责任感的表现。 (3

 20.( l )甲的观点不 对。(2分)盗版是侵害智力成果权的非正义行为,在日常生活中,有正义感的人应当鄙视以不正当的手段多得利益的行为。(2分)

2)我们自觉维护正义,做有正义感的人,应该:①为人正直;②尊重和遵守制度、规则和程序,要有强烈的规则意识;③按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做;④不伤害他人,不侵犯他人的基本权利;对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违反犯罪行为作斗争。(5分)

21.(1)①作为公民,他们承担了关爱社会、扶危济困、服务农村、报效祖国的责任。(2分)②责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在生活的方方面面;有承诺就有了责任;身份不同,责任就不同。(4分)

(2)不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。(3分)

(3) ①认清自己应负的各种责任,树立强烈的责任意识。②从我、从现在,从点滴小事做起,养成负责任的习惯。③学会在不同的责任面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。(6分)

 

 

 

 

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