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滕州冯斌的教育博客

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关于我

冯斌,滕州市墨子中学思想品德高级教师。中共党员,本科双学历,滕州市兼职教研员,滕州市教师进修学校兼职培训教师,山东省教育学会课程与教学专业委员会会员,入选滕州市“百行万人”人才库。山东省教学能手、枣庄市教学能手、骨干教师、滕州名师、明星教师、学科带头人,优质课获山东省三等奖、枣庄市一等奖,主持国家级、省市级科研课题,在国家级省级报刊杂志发表文章、试题十余篇,参加《思想品德助学》、《中考复习丛书 思想品德》和《思想品德单元检测题》的编写修订工作,个人事迹多次在《滕州日报》报道。

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什么是美  

2012-12-03 22:16:00|  分类: 教育教学论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天班会除了学校安排的内容外,我又自作主张,给学生讲了有关“美”的内容。

        什么是美,我从造字上讲,羊大为美,也就是说美的本意就是要符合身份才美,所以我们的美要符合我们的身份,作为学生就不能把社会上的新潮另类的美作为自己的美。美既包括外在美还包括内在美。我们不仅要注重外在美,更要注重内在美,外在美的打扮并不是说穿另类服装,打扮新潮就是美。我拿自己做例子,如果象我这样的中年男老师,烫头发染黄发,穿着各种时髦的服装上课,你会有什么感受,家长会有什么感受。通过学生的看法和认识,让他们认识到美是要符合身份的。

        另类和非主流不是褒义词,而是贬义词,我们不要以丑为美。男生要有绅士样,女生要有淑女样。大自然赋予人类两种性别,所以我们就应该顺应自然,按照自己的性别打扮自己,而不要一味地追求中性美。中性美吗?我不敢认同。“伪娘”作为一种艺术是可以的,但是在生活中也“娘”的话,那是不是就是另类了。所以男生就要打扮成男生样,那种染彩发,带耳钉、项链、手镯的男生是不美的。而且那种“伪娘”的美,是因为那些男生本身的长相就清秀,就具备女性的柔美。如果男生长的五大三粗,也一味地模范“伪娘”,那岂不是“东施效颦”。“日潮韩流”其实并不是什么新鲜事务,而是美国“嬉皮士文化”的变种,是美国已经落伍的文化,我们为什么非要把人家认为老土的东西再当成时尚来追捧呢。

       作为学生我们并不是说非要学生穿得老土,但是凡事都要有个度,爱美之心人皆有之。但是我们应该按照自己的性别和身份来打扮自己,只有明白什么是美,什么是丑,我们才能让自己更美。         

        内在美是需要修炼的,腹有诗书气自华。人的美很大程度上在于气质上的美,这样的美是一种高贵的美,而不是暴发户的美。暴发户用各种首饰和金银装饰不出高贵的气质。人不在长相多么的美,关键在于气质,我们不能改变自己的长相,只有去改变自己的气质,而气质最终也会使人的长相变得更让人舒服,其实只有让人看着舒服就是美。

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