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滕州冯斌的教育博客

鲁人版初中思想品德教育园地

 
 
 

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关于我

冯斌,滕州市墨子中学思想品德高级教师。中共党员,本科双学历,滕州市兼职教研员,滕州市教师进修学校兼职培训教师,山东省教育学会课程与教学专业委员会会员,入选滕州市“百行万人”人才库。山东省教学能手、枣庄市教学能手、骨干教师、滕州名师、明星教师、学科带头人,优质课获山东省三等奖、枣庄市一等奖,主持国家级、省市级科研课题,在国家级省级报刊杂志发表文章、试题十余篇,参加《思想品德助学》、《中考复习丛书 思想品德》和《思想品德单元检测题》的编写修订工作,个人事迹多次在《滕州日报》报道。

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心中有书才能目中有人  

2012-12-21 10:46:36|  分类: 教育教学论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        建设高效课堂,杜绝低效行动。教师要hold住课堂,就必须目中有人,教师要用目光与学生进行交流,目光可以是鼓励、赞许的,也可以是呵斥和制止的。对于那些犹豫不决,想举手发言,又不敢的同学,教师要微笑地注视她,给他以鼓励,激励他举手发言,学生回答后教师要进行及时的夸奖和赞赏,给学生以信心。对于上课走神的学生,教师要用目光注视他,让他感觉到老师在关注他,老师已经发现他没用心学习了,这样既可以保护学生的自尊心,给学生以面子,也可以节省教师的批评学生的时间,又不会影响其他学生的学习。

       教师要做到目中有人,就必须对课堂学习内容心中有数,老师只有对所讲述的内容信手拈来,才能把精力放到学生的学习状况上来,如果教师上课时只疲以应付课本内容,埋头于书本教案,学生就会对老师的能力进行怀疑,失去对老师的信任,甚至出现老师讲与学生学两张皮的现象,老师讲的天花乱坠,学生学的各行其是。

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